|
Рабочая программа
Рабочая
программа учебной дисциплины разработана
в соответствии с Государственным
образовательным стандартом высшего
профессионального образования
«Требования к обязательному минимуму
содержания и уровню подготовки юриста по
специальности 021100 – «Юриспруденция»,
квалификационных характеристик юриста и
опыта преподавания аналогичных дисциплин
в вузах России.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа учебной дисциплины
«Информатика и математика» разработана в
соответствии с Государственным
образовательным стандартом высшего
профессионального образования по
специальности 021100 – Юриспруденция, а
также квалификационных характеристик. Цель учебной дисциплины «Информатика и
математика» состоит в приобретении
курсантами, студентами и слушателями
теоретических знаний и практических
навыков, необходимых для эффективного
выполнения функциональных обязанностей
по должностному предназначению. Учебный
курс информатика и математики является
фундаментом информационного и
математического образования специалистов
с ориентированием на приложение
информационных и математических методов
для решения прикладных задач юридической
практики.
Основные задачи учебной дисциплины:
изучить:
современную естественно-научную теорию;
математику случайного;
основы математической статистики;
общую постановку задачи о принятии
решения;
введение в информационные технологии.
назначение и область применения
операционных систем;
служебные программы;
назначение и область применения
текстовых редакторов и процессоров;
назначение и область применения
электронных таблиц;
назначение и область применения систем
управления базами данных.
Организационными формами изучения
дисциплины являются: лекции,
практические занятия. Часть учебного
материала планируется для
самостоятельного изучения обучаемыми в
соответствии с разрабатываемыми
методическими рекомендациями.
По окончании изучения учебной дисциплины
обучаемые должны
знать:
основы геометрии Эвклида как первой
естественнонаучной теории;
аксиоматический метод;
математические доказательства;
множества, отношения, отображения;
числа и комбинаторику;
математику случайного;
основные понятия математической
статистики;
математические методы проверки гипотез;
основные понятия о современных
информационных технологий;
операционные системы: назначение, файлы,
их организацию на дисках, основные
команды;
программы – утилиты и программы –
оболочки;
текстовые редакторы и текстовые
процессоры: функциональные возможности и
области применения;
электронные таблицы: основные команды,
функции, области применения;
системы управления базами данных:
основные сведения и области применения.
уметь:
решать комбинаторные задачи;
решать вероятностные задачи;
решать основные задачи математической
статистики;
использовать программы – утилиты и
программы – оболочки;
использовать текстовые редакторы и
текстовые процессоры;
использовать электронные таблицы;
управлять базами данных.
иметь представление:
о роли математики в гуманитарных науках;
о основных чертах математического
мышления;
о конечных и бесконечных множествах;
о математических методах в
целенаправленной деятельности;
об аппаратных и программных средствах
персональной ЭВМ в локальных и
глобальных вычислительных сетях;
об основных принципах алгоритмизации и
программирования.
На изучение дисциплины обучения
отводится 240 часов.
По очной форме обучения
предусматривается 120 ч. аудиторных
занятий (лекций 40 ч., практических
занятий – 80 ч.) и 120 ч.
самостоятельной работы. По заочной форме
обучения аудиторных занятий 38 ч.
(лекций 18 ч., практических занятий 20
ч.), самостоятельная работа 202 ч.
Слушатели заочной формы обучения при
самостоятельном изучении дисциплины
выполняют две контрольных работы.
Формами итогового изучения дисциплины
являются экзамены в 1 и 2 семестрах 1
курса по очной форме обучения; по
заочной форме обучения – экзамен на 1
курсе.
Распределение часов приведено в
тематических планах.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
по дисциплине «Информатика и математика» для очной формы обучения Общее количество часов – 240, аудиторных занятий – 120 ч.,
самостоятельная работа – 120 ч.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ
ПЛАН
по
дисциплине «Информатика и математика»
для заочной формы обучения
Общее количество часов – 240,
аудиторных занятий – 38 ч.,
самостоятельная работа – 202 ч.

СОДЕРЖАНИЕ
ДИСЦИПЛИНЫ
Раздел
I.
Математика.
Тема 1.
Современная естественно-научная теория.
Основы
естественно-научной теории. Аксиоматический
метод. Основные структуры. Составные структуры.
Геометрия Евклида. Основные черты
математического мышления. Роль математики в
гуманитарных науках.
Математические
доказательства. Множества, отношения,
отображения. Конечные и бесконечные множества.
Числа. Комбинаторика. Принципы математических
рассуждений и доказательств. Решение типовых
задач.
Практические занятия:
Составные
структуры. Геометрия Евклида. Основные черты
математического мышления. Роль математики в
гуманитарных науках.
Самостоятельная работа:
Основные черты
математического мышления. Роль математики в
гуманитарных науках.
Учебная
литература:
Основная (1,2,3,4)
Дополнительная
(1)
Тема 2.
Математика случайного.
Случайные
события, частота и вероятность. Основные понятия
и определения. Вероятности.
Виды случайных событий. Решение типовых задач.
Случайные
величины. Непрерывная и дискретная случайные
величины. Понятие о законах распределения
случайных величин. Числовые характеристики
нормального распределения. Решение типовых
задач.
Практические занятия:
Виды случайных
событий. Решение типовых задач.
Числовые
характеристики нормального распределения.
Решение типовых задач.
Самостоятельная работа:
Непрерывная и
дискретная случайные величины.
Учебная
литература:
Основная
(1,3,4,6,7)
Дополнительная
(1,2)
Тема 3.
Основы математической статистики.
Основные понятия
и определения. Генеральная совокупность.
Выборка. Вариационный ряд. Точечные и
интервальные оценки. Решения типовых задач.
Математические
методы проверки гипотез. Понятие статистического
критерия. Критерии согласия Колмогорова.
Критерии согласия Пирсона. Решение типовых
задач.
Практические занятия:
Точечные и
интервальные оценки. Решения типовых задач.
Критерии
согласия Колмогорова. Решение типовых задач.
Самостоятельная работа:
Критерии
согласия Пирсона.
Учебная
литература:
Основная
(3,4,6,7)
Дополнительная
(1,2)
Тема 4. Общая
постановка задачи о принятии решения.
Математические
методы в целенаправленной деятельности.
Математические модели. Понятие о методе ветвей и
границ.
Математическое
программирование. Понятие о линейном и
динамическом программировании. Последовательный
анализ вариантов. Эвристические схемы.
Практические занятия:
Математические
модели. Понятие о методе ветвей и границ.
Самостоятельная работа:
Последовательный
анализ вариантов. Эвристические схемы.
Учебная
литература:
Основная (1,2,3,4,6,7)
Дополнительная
(1,2)
Раздел
II.
Информатика.
Тема 5.
Введение в информационные технологии.
Основные понятия
о современных информационных технологиях.
Определение информационной технологии. Модели и
подсистемы базовой информационной технологии.
Основы защиты информации и сведений,
составляющих государственную тайну. Методы
защиты информации.
Аппаратные и
программные средства персональной ЭВМ. Основные
характеристики аппаратных средств. Основные
характеристики программных средств. Применение
аппаратных и программных средств в локальных и
глобальных вычислительных сетях.
Языки и
программирование. Основные принципы
алгоритмизации и программирования. Алгоритмы.
Понятие
алгоритма. Методы разработки и списания
алгоритмов. Основные понятия программирования.
Процедурные и декларативные языки
программирования.
Практические занятия:
Основы защиты
информации и сведений, составляющих
государственную тайну. Методы защиты информации.
Самостоятельная работа:
Процедурные и
декларативные языки программирования.
Учебная
литература:
Основная (1,2,3,4,6,7)
Дополнительная
(1,2)
Тема 6.
Операционные системы.
Понятие о
системе программного обеспечения ЭВМ.
Определение программного обеспечения. Системное
и прикладное программное обеспечение. Пакет
Microsoft Office.
Операционные
системы. Назначение. Примеры современных
операционных систем. Организация операционной
системы на дисках. Понятие файлов системы.
Основные команды.
Практические занятия:
Пакет
Microsoft Office.
Понятие файлов системы. Основные команды.
Самостоятельная работа:
Организация
операционной системы на дисках.
Учебная
литература:
Основная (1,2,3,4,6,7)
Дополнительная
(1,2)
Тема 7.
Служебные программы.
Программы –
утилиты. Понятие и назначение утилит. Утилита
резервного копирования. Утилита деинсталляции
приложений. Антивирусные утилиты.
Программы –
оболочки. Понятие и назначение оболочек.
Графические оболочки. Основные функции оболочки.
Norton Commander.
Практические занятия:
Утилита
деинсталляции приложений. Антивирусные утилиты.
Графические
оболочки. Основные функции оболочки.
Самостоятельная работа:
Программы –
оболочки.
Учебная
литература:
Основная (1,2,3,4,5,7)
Дополнительная
(1,2)
| | |